Diferencias en:
Tipo de constructivismo:
Piaget Cognitivo
Vygotski Sociocultural
Etapas:
Piaget Etapa Sensioromotriz
EtapaPreoperacional
Etapa de Operaciones Concretas
Etapas de Operaciones Formales
Vygotski No fija etapas, sino que el desarrollo del sujeto esta relacionado con su
entorno.
Proceso del desarrollo:
Piaget Asimilación - Acomodación
Vygotsky Zona de desarrollo próximo. Andamiaje
Punto de vista sobre la educación:
Piaget Elige la estrategia de enseñanza adecuada a la etapa de aprendizaje en la que se
encuentra cada niño.
Vygotski Las estrategias de enseñanza dependen de la zona de desarrollo próximo del
niño.
Papel del Maestro:
Piaget Mediador/ Guía
Vygotski Mediador/ Guía
Papel del Lenguaje:
Piaget Primacía del pensamiento sobre el lenguaje.
Vygotski Primacía del lenguaje, ya que le da mucha importancia, más que al
conocimiento.
Tipo de constructivismo:
Piaget Cognitivo
Vygotski Sociocultural
Etapas:
Piaget Etapa Sensioromotriz
EtapaPreoperacional
Etapa de Operaciones Concretas
Etapas de Operaciones Formales
Vygotski No fija etapas, sino que el desarrollo del sujeto esta relacionado con su
entorno.
Proceso del desarrollo:
Piaget Asimilación - Acomodación
Vygotsky Zona de desarrollo próximo. Andamiaje
Punto de vista sobre la educación:
Piaget Elige la estrategia de enseñanza adecuada a la etapa de aprendizaje en la que se
encuentra cada niño.
Vygotski Las estrategias de enseñanza dependen de la zona de desarrollo próximo del
niño.
Papel del Maestro:
Piaget Mediador/ Guía
Vygotski Mediador/ Guía
Papel del Lenguaje:
Piaget Primacía del pensamiento sobre el lenguaje.
Vygotski Primacía del lenguaje, ya que le da mucha importancia, más que al
conocimiento.
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